記者31日在部分大城市義務(wù)教育招生入學(xué)調(diào)研座談會(huì)上獲悉，針對(duì)義務(wù)教育招生入學(xué)改革出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，教育部要求在教育資源配置不均衡、“擇校沖動(dòng)”強(qiáng)烈的城區(qū)，推行多校劃片，將熱點(diǎn)小學(xué)、初中納入其中，緩解“學(xué)區(qū)房”問(wèn)題。

據(jù)了解，多校劃片是初中新生招生數(shù)和小學(xué)畢業(yè)生基本相當(dāng)?shù)脑瓌t為多所初中劃定同一招生范圍。

教育部副部長(zhǎng)劉利民指出，2014年各重點(diǎn)大城市基本實(shí)現(xiàn)免試就近入學(xué)，劃片規(guī)范入學(xué)，義務(wù)教育招生入學(xué)改革邁出了里程碑式的一步，受到人民群眾普遍認(rèn)可。鞏固和深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革，是人民群眾的熱切期盼，也是依法治教的必然要求，必須認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題。

劉利民強(qiáng)調(diào)，今年要落實(shí)“兩為主”“兩納入”政策，積極穩(wěn)妥做好隨遷子女入學(xué)工作。全面應(yīng)用全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)組織小學(xué)入學(xué)、小升初工作，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”。

對(duì)于一些特殊問(wèn)題，劉利民說(shuō)，要逐步緊縮非就進(jìn)入學(xué)比例和空間。深化均衡發(fā)展，提升就近入學(xué)保障力度。增加投入，推進(jìn)公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極推動(dòng)縣域內(nèi)校長(zhǎng)教師合理交流，整體提高義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平，辦好每一所學(xué)校，為深化招生入學(xué)改革提供條件。

據(jù)介紹，來(lái)自北京、天津、上海、重慶、沈陽(yáng)、大連、長(zhǎng)春、哈爾濱、南京、杭州、寧波、廈門(mén)、福州、南昌、濟(jì)南、青島、鄭州、武漢、長(zhǎng)沙、廣州、深圳、成都、貴陽(yáng)、西安等地的教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加了當(dāng)日的調(diào)研座談會(huì)。

與會(huì)同志一致表示，加快實(shí)現(xiàn)面試就進(jìn)入學(xué)全覆蓋，要堅(jiān)持施行陽(yáng)光招生，鼓勵(lì)和支持社會(huì)監(jiān)督，科學(xué)運(yùn)用社會(huì)監(jiān)督，著力提高義務(wù)教育招生入學(xué)工作的公信力。要健全協(xié)作應(yīng)急機(jī)制，建立各級(jí)教育行政部門(mén)上下級(jí)之間、與重點(diǎn)工作地區(qū)之間、教育行政部門(mén)和學(xué)校之間專(zhuān)項(xiàng)工作直通網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)各個(gè)工作環(huán)節(jié)無(wú)縫銜接，確保學(xué)生及時(shí)入學(xué)升學(xué)。

 來(lái)自：新華網(wǎng)