從小生活在大山綿延的山坳里。那時不管是物質(zhì)生活還是精神生活都很貧乏。我們一群野孩子，只好尋求玩耍的游戲。

一次走親戚我學(xué)會了彈弓的制作方法并帶回了一把彈弓，伙伴們蜂擁而至。我拉開彈弓，將正在路上奔跑的野狗打得“汪汪”直叫�；锇閭兏�是對我手中的“武器”很是羨慕。

伙伴們都覺得這個“武器”值得擁有。一是上學(xué)路上要經(jīng)過一些院子，院子里狗很多，我們經(jīng)過時總是小心翼翼，生怕被狗咬住。要是有了彈弓，對著那只狗一陣射擊，狗就不會再猖狂地前來襲擊我們；二是放假之后，我們可以拿彈弓去射麻雀等鳥類。

我們開始做彈弓。彈弓由兩部分構(gòu)成。一是弓架子，一是橡皮帶子。弓架子的材料又有兩種——木質(zhì)的和金屬質(zhì)的。物質(zhì)的貧乏，讓我們很難弄到鐵絲之類的金屬，于是就地取材——到山里找那種分叉的、形狀像大寫字母“V”的雜樹。回到家，用小刀將“V”型樹叉刨去皮，刮得很光滑，再在上面的兩個分叉的枝椏上挖去一塊，便于將橡皮帶子捆綁。最難找的就是那個橡皮帶子。好在孝程的父親就是遠近聞名的補鞋匠，我們就把尋找橡皮帶子上面的那個包皮（射擊時將子彈包裹在那里）的任務(wù)交給他。孝程回到家中，說明緣由，但他那個吝嗇鬼的父親始終不答應(yīng)，孝程只有哭喪著臉來找我們商議。最后，大伙一致同意：干脆偷！于是，第二天，一大塊皮子就交到了我手中。尋找橡皮帶子也破費周折，因為我們都不認(rèn)識拖拉機司機（橡皮帶子用廢棄的輪胎皮子即可）。我回家央求父親，我知道父親的一個朋友在鄉(xiāng)里開拖拉機。好在我學(xué)習(xí)不差，父親欣然答應(yīng)。幾天后，一個廢棄的輪胎皮子就呈現(xiàn)在我們眼前。兩種材料匯聚，很快，一副副彈弓就宣告做成。

有了彈弓，我們的精神生活變得有滋有味。大伙都把彈弓視為珍寶，上學(xué)時總是藏在書包中�？鞓愤�沒有滋潤我們幾天，孝程就出事了——他和同學(xué)打架，用彈弓把同學(xué)射傷，老師將他的彈弓沒收了。有了前車之鑒，我們就不再帶彈弓到學(xué)校，只有放假的時間才把彈弓拿出來。有空的時候，我們就用彈弓去射麻雀等鳥類�？赡苁俏覀兊纳浼继�高，周圍很多的麻雀就命喪黃泉。而父母們還夸獎我們，說我們將經(jīng)常來偷吃糧食的麻雀消滅了。后來才知道，保護鳥類是我們每個公民的責(zé)任。

射彈弓也有出事的時候。一次，我們中的一個伙伴，因射彈弓將另一位伙伴的眼睛射傷，差點弄出人命。父母怕我們再生事端，將我們的彈弓都扔進灶孔燒掉。至此，我們不再玩彈弓，但它帶給我們的快樂至今無法忘記。

作者：徐成文